前天我们参观一个学校,遇到学校里上音乐课,你看二十多个同学,围绕在一张长桌子上,老师用的是手风琴。手风琴现在是古董了,很少看见了,我看他们教室里有三台手风琴。有三台,老师用一台,另外放在桌子上有两台,现在一般学校用钢琴了,没有用这个东西的,这什么时候?我们跟日本人打战的时候,抗战期间,学校里音乐教室用风琴,没有钢琴。但是我们学校用的是脚踏板的,不是用手拉的,它这个是用手拉的。手拉的更方便;脚踏的像一张小桌子一样,要摆在地上。所以我看到学校的设备,就想起我们在抗战期间,就是这个样子的,仿佛回到七十年前。那他们的教室,这个建筑是适合这个地方的需要。因为这个地方没有春夏秋冬,只有一季——长夏,所以它只有雨季跟干季,只有两个季节
。所以教室对面开窗,窗口很大,通风,空气好,这个教室的设计是特别适合于这个地区的。学生非常朴实、整齐、干净,有秩序,不乱,这是我们看到的好处。学生言行举止有礼貌,对待这些访客来看的时候都是满面笑容,能够看到这学生生活很快乐。老师教得挺认真,负责、尽责,这是让我们感触到的。我们听老师的报告,知道他们这里有胎教,胎教虽然不像中国古书里面所记载的,太姙怀孕文王的时候,“目不视恶色”,不好看的东西眼睛不看;“耳不听淫声”,不应该听到的音声,不听;“口不出傲言”,言语柔和、不傲慢。这就是说母亲怀孕他的时候,这十个月当中非常谨慎小心,身、口、意要清静,就是《无量寿经》上所说的三业清静,这个小孩秉受的是母亲的正气。版权所有:地藏经在线网